Client: 31548

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какая услуга у меня сейчас в заморозке имеется,на какой период? И возможно ли ее переориентировать на второго моего ребенка?

Спасибо

А можно выбрать другое направление? Можно попробовать этот абонемент заменить на скорочтение?

Изначально, когда мне предложили взять заранее пакет со скидкой, ещё до окончания актуального курса, мы обговаривали с менеджером возможность выбрать позже либо скорочтение, либо математику. Потому что я не знала, что именно будет актуально. Сейчас я убедилась в том, что ментальная и математика сыну совершенно не актуальны, скорочтение тоже - сам развил навыки после ошеломительного старта с помощью вашего курса.

Здравствуйте! А этот текст походит ребенку? У дочери очень низкая скорость чтения и понимания, а тут огромный взрослый текст. Может куда-то дополнительно надо нажать, чтобы текст ребенку подходил?

И ещё сразу вопрос такой. Дочь с овз, достаточно взрослая уже. Возможно её в групповую работу и взять не смогут. Она проходила пару лет назад онлайн диагностику с вашим специалистом, тогда ей предложить ничего не смогли, кроме индивид.работы с дефектологом. Сейчас ситуация получше, но все же очень специфическая. Может вы предложите нам опять диагностику со специалистом? Потому что тест все равно всей картины не покажет.

Я бы хотела, конечно,чтобы дочь занималась именно по программе скорочтения для самых начинающих (знающих алфавит и читающих по слогам). Нейроупражнения вашего курса совершенно точно дадут ей огромный толчок. Я это ещё во время обучения сына видела. Но мне тогда никаких вариантов для дочки не предложили, кроме работы с дефектологом. Но она и так с дефектологом работает постоянно очно. Поэтому такая работа онлайн ей не нужна. А вот методики скорочтения - как разнообразие в формате обучения - очень могут помочь. У нее созданный интеллект, есть с чем работать. Мешает то, что ее мозг не может преодолеть полоску, которая не даёт прочно сформироваться навыку охвата целого слова. А вообще она отличница музыкальной школы по двум специальностям и теор дисциплинам уже три года. У нее очень специфическое нарушение. Надеюсь, вы поможете мне найти для нее решение. У меня есть ощущение , что ваше скорочтение может ей очень сильно помочь. И если мы разок попробуем и увидим прогресс,то мы ваши постоянные клиенты будем надолго. Вопрос только,сможем ли мы ее вписать в групповой формат. И модно ли те же методики попробовать в индивид.формате? И модно ли зачесть оплаченный курс в счёт любого предложенного вашего решения?;

Я имею ввиду, что оплаченный курс у нас есть, можно ли его зачесть в счёт оплаты ваших услуг? Если групповой формат не подойдёт, можно ли оплаченную сумму перенести на индивидуальную работу?

И скажите, пожалуйста, модно ли этот диалог перенести в Макс как-то? С трудом пробиваясь в ТГ, не могу вам отвечать вовремя из-за этого

Спасибо большое. Тогда буду ждать дальнейшую информацию завтра в рабочее время.

Отлично, тогда можно завтра уже тут общаться 👍

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, когда персональный менеджер со мной свяжется? Второй день жду ответа..

Да, удобно

Во сколько?

Давайте в 10 по моск времени, можно?

Напишите время точное, пожалуйста

Здравствуйте

Это слишком поздно. А в первой половине дня нельзя?

А вам доступна переписка из телеграм? Была договоренность о консультации с участием ребенка

В 12 приемлемо

А какое устройство приготовить? С дочкой говорить будете? Видео/аудио?

12 по мск, верно?

Именно это я и просила в переписке в ТГ.

У дочери сложное состояние, я просила консультацию с педагогом, чтобы определить формат работы с ней

Посмотрите, пожалуйста, переписку в ТГ, я там описала ситуацию подробно

Напоминаю о себе ❤️

13 лет

Понедельник 9:00 подходит

А это нормально будет? Абонемент уже есть на имя Евсея Сафонова, он оплачен. Вы сможете перенести оплату на новый абонемент?

Сафонова Софья, 19.02.2013

И главное, чтобы с ней лично пообщался педагог. Ситуация нестандартная

Хорошо, спасибо

Завтра 10:00 идеально будет

Завтра 10:00 идеально будет

Логины, пароли для входа нужны ? Или через мессенджер?

А вижу

В телеграм дошло

Логин и пароль

Добро пожаловать на обучающую платформу Matrius! Ссылка на платформу: https://math.genius-school.online/ Логин: nadezhda.nsaf.safonova@gmail.com Пароль: Софья_66739. Это автоматическое сообщение, отвечать на него не нужно.

Это верные данные?

Спасибо!

Хорошо

Здравствуйте. Прошли пробный урок, будет м работать дальше. Нужно обсудить условия, как я стоимость занятий,и расписание

Ещё нужно обсудить, каким образом перенесется абонемент Евсея на индивидуальные занятия Сони, в каком количестве

Мы сейчас согласны на 10 ак. часов. Вполне хватит, чтобы увидеть прогресс. Если будет виден сдвиг, обязательно дальше будем брать абонементы

Подскажите, сейчас какая полная стоимость абонементов на индивид занятия?

И у меня заранее просьба учителю, прошу сделать на этом акцент: Работу дефектологическую, логопедическую в классическом формате лучше на этих занятиях не проводить. Лучше давать нам задания, на чем учитель хочет сконцентрировать Соню, мы это будем отрабатывать с очным дефектологом, посещаем его дважды в неделю. (Наш дефектолог сильный, работает с очень трудными детьми с ОВЗ, у нее высшее образование в корр. педагогике и дефектологии-логопедии, она спокойно примет рекомендации вашего педагога и будет работать в одном направлении с ней, а уж методики, я уверена, она все знает. Важно, чтобы ваш учитель, конечно, поправлял произношение звуков и грамотность речи, но на занятиях вашей школы - упор на навыках чтения, на ваших уникальных наработках скорочтения. По максимуму использовать эти инструменты. Потому что за 13 лет и специалистов много сменили,и работы проведено в космических масштабах в почти непрерывном формате. Если на ваших занятиях они будут работать с логопедией и дефектологией, натыкаясь все на те же преграды Сониных возможностей, только время зря потратим. А нам нужно что-то принципиально новое для Сони попробовать, расшевелить ее мозг чем-то непривычным. Поясню, чтобы не обидеть учителя. Дочь сейчас занимается параллельно с психологом-учителем (нейропсихологом), причем в связке с нашим дефектологом. Первый месяц работы она также пошла стандартным путем, применяя логопедию и дефектологию, но как только Соня раскрылась и показала себя, стало ясно, что нет у нее больших пробелов в понимании мира, что то, что они проходили с психологом, она уже с закрытыми глазами делает, потому что за прошлые годы это всё с дефектологом проходила. Потратили месяц зря, а надо что-то другое, то, чего она ещё в классическом подходе не видела, не встречала. Продолжают работать уже с поправками на этот опыт. Я бы не хотела, чтобы часы вашего абонемента тоже были потрачены на прощупывание Сониных границ. С одной стороны, я понимаю, что учителю надо убедиться, что уже есть у ребенка, что надо осваивать. С другой, я прошу довериться мне, моей просьбе, делегировать нашему дефектологу-логопеду-учителю задания, которые он может в рамках своих компетенций делать. А на ваших уроках то, чего он делать не может. То, что является уникальными разработками школы. Надеюсь, я понятно написала свою просьбу. И прошу не обижаться, если я показалась самонадеянной. На самом деле нам очень нужен прорыв, чудо какое-то. И за годы наших мытарств я поняла, что тут дело уже не в самом педагоге, нет смысла их менять раз за разом... Дело в каком-то подходе, инструменте новом, который мозгу Сониному ещё не знаком. Просто не хотелось бы, чтобы в тысячный раз,теперь на ваших уроках, она бесконечно шипела и рычала и делила предметы по группам.

Передайте, пожалуйста, учителю. Надеюсь, я донесла свою мысль. Со всем моим уважением и признательностью 🙏

Дополнительно: с дефектологами, логопедами Соня работает с 4,5 лет почти непрерывно, с того же возраста в регулярном формате реабилитации, все, доступные в нашем городе и с приезжими специалистами. И в государственных реаб. организациях, и в частном формате.

Последний большой прорыв в ее развитии случился, когда ее приняли в муз школу. За три года она невероятно выросла интеллектуально и эмоционально. Это был совершенно новый опыт. Причем к концу второго года пошел прогресс на спад, мы взяли новый инструмент - и снова скачок. Сейчас изучает 2 р в неделю баян, 2 р в неделю фортепиано, 2 р в неделю - вокал, плюс общие: сольфеджио, муз лит, хор. Поэтому работать и общаться с Соней надо на опережение ее способностей, требовать и давать больше, чем она может взять. Говорить без сюсюкания и сильной похвалы. Она уже привыкла к взрослому формату. В муз.школе нет ни одного коррекционного педагога, все обычные классические учителя. Она умеет слушать и заниматься на уровне своих сверстников.

Спасибо. Сейчас по расписанию напишу

Понедельник с 9:00 до 10:00 мск Вторник с 9:00 до 15:00 Четверг с 9:00 до 15:00 Суббота с 9:00 до 10:00

Идеально вторник и четверг, нак раз среда и пятница - очный дефектолог, сможет после вашего урока отрабатывать задания.

Спасибо.

Бот меня не узнает. Видимо, потому что телефон в мах отличается от того, на который раньше регистрировалась я.

Была на номере 89609197235 Здесь номер 89236071605

Да, нужно в тичер бот добавить меня, а то я кнопки старт не вижу, потому что написано, что система меня не нашла

Всё прошло хорошо

Здравствуйте

Будем

Озвучьте условия и цены, пожалуйста

Вызов менеджера

Есть ли акции или бонусы за раннее продление?

Что значит курс на выбор?

Мы сегодня подумаем, обсудим, завтра напишу

Могли бы вы уточнить у нашего учителя, какой из курсов на выбор был бы нужен Софье? Есть ли возможность в качестве курса на выбор ментальную математику попробовать? В пересчёте на индивидуальные занятия.

Английский язык Софье точно пока не стоит начинать. А вот математику даже в групповом формате она могла бы попробовать. Это спрашиваю на случай,если варианты возможны.

Здравствуйте

На 12 недель возьмём абонемент

Что за ссылочка?

Куар код можно?

Я отправила

Выше

MAX

Расписание пока прежнее. В сентябре возможно потребуется пересмотреть, начнется учеба

Спасибо